作为学校实施国际交流合作“PRIME计划”的重要创新举措，“广外视界行”学生出国（境）学习交流团组项目（以下简称“视界行”项目）以空前力度支持学生成建制国（境）外访学活动，提升学校的高端国际化水平，培养具有跨文化交流能力和国际竞争力的拔尖创新人才。8月18日至31日，我院“攀峰·视界”世界顶级名校剑桥大学“深度强化学习”夏令营项目圆满收官，14名同学在学院杨媛媛老师的带领下，在剑桥大学格顿学院度过了充实精彩的两周。
理论学习与项目实践
在两周的时间里，剑桥大学计算机实验室的Pietro Liò教授为同学们带来了精彩纷呈的理论学习与项目实践课程，分别以Transformer架构、MNIST数据集、DQL库、自然语言处理、机器翻译为主题，构建起了学生们对深度学习框架的深刻理解和应用能力。此外，教授还安排了学术论文撰写的指导课程，从选题、文献综述、实验设计、结果分析到论文撰写与投稿的全过程进行了深入讲解。最后，广外学子和来自国内不同高校的学生进行了分组展示，将深度学习领域的前沿技术与医疗药物、城市规划、教育评价等领域相结合，给出了中国大学生的新观察和新思路。
大合照
顺利结业
文化体验与跨文化交流
专业学习之外，夏令营还包含一系列文化活动：参加正式晚宴，了解西式餐桌礼仪；体验康河游船，感受剑桥历史沉淀；和英国同学共同参与户外游戏和手工活动，学习不同的交流合作与思维创意方式。这些活动不仅让同学们对英国文化有了更直观的认识，也激发了他们对文化探索的热情。“视界行”项目题中应有之义，即提供同学们看世界的窗口，与不同文化背景的人交往，使同学们学会了在多元文化环境中有效沟通，从而以更加开放的心态接纳和欣赏不同的观点，这对于他们未来在全球化竞争中脱颖而出具有重要意义。
校园合影
学生心得
计算机科学与技术专业大三学生方卓妍：
在这次为期两周的英国访学之旅中，我满载而归。漫步于剑桥格顿学院的小径上，耳畔回响着大本钟的悠扬钟声，眼前闪耀着白金汉宫的辉煌。这段旅程中，多元文化的交融不仅拓宽了我的世界观，更使我在学术的海洋中遨游得更加深入。
当地浓厚的学习氛围深深触动了我，让我对知识的渴求愈发强烈，也更加珍惜每一次学习的机遇。在与来自不同学校的同学们共同探讨项目时，我深刻意识到自己在专业知识应用上的不足与成长空间。而与教授的深入交流，则如同灯塔般照亮了我的前行之路，他们的鼓励与建议成为了我宝贵的财富。
此次经历，无疑为我打开了一扇通往广阔世界的大门，不仅极大地拓宽了我的国际视野，也更加坚定了我追求学术卓越的决心。我满怀期待，希望未来能有更多这样的机会，继续踏上探索未知世界的旅程，不断丰富自我，成就更加精彩的未来！
网络空间安全专业大三学生刘柳希：
时间真的过得飞快，我对这次访学有太多不舍。特别舍不得英国的学生助理，舍不得剑桥大学格顿学院，舍不得来自其他学校的新朋友，很庆幸还有广外的朋友在一个学校。教授亲和无比，会和我们分享他的故事，也很乐意给我们在专业知识和研究方向上的指导。在做项目的过程中，我们都学到了很多专业知识。这两个星期让我看到了一个特别不一样的世界，认识了一群特别不一样的人。像是打破了自己的舒适圈，体验了很多新鲜事。让我感受到，优秀真的可以看到更大的世界，自己要更努力，希望以后更幸运，遇见更多美好的人和事。
软件工程专业大二学生杨涵宇：
在剑桥大学的暑期访学项目中，我参与了为期两周的密集课程，这段经历让我受益匪浅。课程内容深入而广泛，既有理论讲解，也有实践操作。课堂上，老师通过具体案例分析，帮助我们理解复杂的学术概念，并鼓励我们进行独立思考和小组讨论。小组讨论是课程的一个重要环节，通过与来自世界各地的同学合作，我们在分享各自见解的同时，也学会了如何在团队中有效沟通和协作。 在课余时间，我们有机会参观剑桥大学的博物馆和历史建筑，这些活动使我们能够更深入地体验剑桥丰富的文化传统和悠久的学术历史。剑桥大学的每一座建筑都承载着深厚的历史底蕴，徜徉在这些建筑之间，我能感受到这里的学术氛围和人文精神。特别是参观剑桥的各大博物馆时，我对不同领域的学科有了更全面的理解，这些知识开阔了我的眼界，激发了我对未来研究的兴趣。 此次访学经历不仅让我在学术上获得了丰硕的成果，还极大地提升了我的研究能力和国际视野。在与全球顶尖学者和同学的交流中，我学会了如何更好地开展跨学科研究，如何在多元文化的环境中思考和学习。这段经历对我未来的学习和职业发展具有重要的意义，激励我在接下来的学术道路上不断前行，探索更多未知的领域。
软件工程专业大一学生陈裕槟：
能够参加本次的剑桥暑期项目无疑是人生最宝贵的经历之一。上课的教授是个意大利人，一开始虽然要很努力才能听懂教授的意大利口音，但好在很快就适应了。幽默风趣的教授总会在课上让大家放声大笑，课堂的氛围也是积极充满活力的，有什么不懂的或者没有project的idea时都可以随时问他。（现在想想自己竟然能被获得过四个博士学位的剑桥教授单独指导，就觉得很不可思议哈哈）其实还是会很喜欢国外的教学方式，在教授讲解完知识点后小组成员可以在学校的随便一个角落一起讨论，一起做项目，可能这就是国外学习上的松弛感吧。在学习之余，本次项目还组织了很多活动，citywalk，afternoon tea,pub quiz,formal dinner等等。这次的访学之旅在学习了大量计算机专业知识之余，认识到了很多新朋友，也感受到了英国人对于生活的热爱和松弛。期待能在未来将所学知识应用到学习和工作中，也期待有机会再次参与访学项目！
项目意义
本次”视界行“项目的圆满结束，标志着信息学院国际化教育水平的进一步提升，同时为学生们的学术研究和职业发展奠定了坚实基础。学院将继续深化国际合作，为培养具有全球竞争力的创新型人才提供优质平台和机会。
