本网讯 2019年7月22日，是广东外语外贸大学信息科学与技术学院/网络空间安全学院SINCE三下乡服务队来到清远市清新区第四小学的第八天。明天即将迎来结课，也是SINCE队伍在清新四小待的倒数第二天。，经历了这么多天的相处，老师们与小朋友们也越来越熟悉，之间的回忆也越来越多，所以课堂上一定发生过很多令人印象深刻的事情，就让我们一起来看看吧。
你给我表演 我给你表演
舞蹈课上，李建华老师带着小朋友们进行热身以及练习新的舞蹈动作，小朋友们也很认真的跟着老师一遍遍的练习。到了休息时间，小朋友们喝着水、和老师聊着天，一位小朋友提议想看李老师表演节目；李老师同意了，并与小朋友达成了双方各表演一个节目的共识。首先是李老师播放音乐，进行了一段接近一分钟的舞蹈即兴表演，小朋友们围成一个圈坐在旁边看得不亦乐乎，音乐结束，小朋友们纷纷鼓起了掌。接着，是小朋友的表演时间了，小朋友们自行决定表演这学期在学校排练的一个节目，虽然小朋友们没有找到想要的伴奏音乐，但他们还是通过自己打节拍将整个节目完完整整地呈现出来，连老师都很惊讶于他们的表演。师生们互动的时间很快就过去了，但是镜头会记录下这一切，永远定格下这个画面。
李老师给小朋友表演节目
小朋友们给李老师表演节目
重担之下仍乐观
镜头转向心理安全课堂上，下乡期间每个课程每天都会派两位小朋友来上心理安全课，今天计算机课程派来了一位十分乐观开朗的小男孩，他九月份开学即将上六年级，在心理课堂上他也经常踊跃的举手回答问题。随后在课堂上赖妙华老师出了一道心理压力测验题，却发现这位小男孩的分数明显偏高，压力偏大，老师便与小男孩聊了会天。聊天后发现，原来小男孩除了此次早上的少年宫课程之外，他下午和晚上还有大大小小其它的课程需要上课，如大提琴、小提琴、象棋、英语等，这导致了小男孩平时与小伙伴玩耍的时间甚至不足半个小时。小男孩还表示家里人对于他喜欢的东西都不是很能理解，例如小男孩更喜欢大提琴，而家里人却想要他深造小提琴，因为觉得小提琴更能深造，类似的事情还有很多。老师了解了小男孩的压力来源之后，便开始开导小男孩，但小男孩全程都很乐观，很有自己的想法，也很认真的倾听了老师的建议与开导。其实类似的事情在心理课堂上已经不止听说过一次了，当今小孩子的压力也越来越来，这可能是来自于家人、来自于学校，亦或来自于自己，但这位小男孩如此乐观的心态真的很让人佩服。
小男孩积极地回答问题
