本网讯 7月13日，广东外语外贸大学信息科学与技术学院“Plume”服务队开始了在清远市清新区太平镇中心小学第三天的义教课程。经过对学生两天的了解，不断更换教学方式，Plume义教课程已步入正轨。
兴趣乒乓球课 理论实践结合
还未到上课时间，许怡韬老师早已来到教学楼4楼乒乓球活动室，开门等候学生的到来。随后，三三两两的学生进入活动室，许怡韬让他们先自己练习，并回忆上节课的内容。
上午9点，乒乓球课正式开始，许老师组织大家排好队、点名、并做准备运动，以防止学生在运动过程中出现不必要的受伤。准备运动过后，许老师和助教胡铭老师组织学生回忆之前所学内容，包括基本站位、准备姿势、并步、跳步、跨步、平击球、奔球、下旋球。对于动作未熟练的学生，许老师耐心讲解，从站姿到手臂动作，细致入微，力求让学生的动作尽可能的标准，让他们来上课的每一个上午，都能学有所成。
许怡韬给学生纠正动作
复习完之前动作，许怡韬开始讲授今天的课程——接球，包括接奔球、接下旋球、接长短球。许怡韬从各种发球方式开始讲起，接着讲不同发球方式应该对应的接球方式。随后，讲解各种接球的动作要领，一步一步分解动作，让学生对此更加清楚明白。
许怡韬进行理论讲解
根据上课时学生的表现，这群小朋友的学习能力有较大差别，有的小朋友有乒乓球基础，很容易上手，而有的需要重复很多遍才能明白动作步骤。针对这种情况，许怡韬和胡铭在学生们练习过程中步步跟进，进行一对一的单独辅导，并集中关注较落后的学生，让他们能收获更多。另外，许怡韬也让他们之中基础好的帮助一下基础较弱的同学，接受能力强的帮助一下接受慢的孩子，这样既让孩子们巩固动作，也促进孩子们之间的交流。
一个小时后，许怡韬组织大家休息，让需要打水的同学跟着助教下楼打水以确保学生安全。不需要打水的同学有的坐下休息，而更多的是一起打球，既能强化所学动作，又能锻炼身体。
孩子们互相打比赛
胡铭在课堂结束后说道：“一节乒乓球课下来，不会比主讲老师轻松，但是在这个过程中既能减轻主讲老师的压力，又能教会小朋友自己懂的打球技术，算是自己实践活动中的美好回忆，也是未来值得回味的经验。”
结束轻松课程 排队有序回家
上午11点，乒乓球课程顺利结束。许怡韬和胡铭让小朋友排好队并带领他们有序下楼，到达一楼后，再次整理队伍，秩序井然地离开学校。
排好队有序离校
