本网讯 7月15日，广东外语外贸大学信息科学与技术学院“Plume”服务队开始了在清远市清新区太平镇中心小学第五天的义教课程。为了更有针对性的备课、让孩子们有更好的上课体验，“Plume”义教组成员让孩子们将自己想学什么以及希望的上课方式写下来，并在此基础上修改教案和上课方式。
一个等式 一幅图画
上午九点，李一凡和郭梦娴的绘画课准时开课，课程从简单的简笔画开始。今天所教授的是利用“7+2=9”这个数学等式来绘制一个小老鼠。从数学等式到一幅图画这个神奇的过程，让孩子们认识到了绘画不是一板一眼的线条、上色，而是由心的感受和创作，一物一件都可以是绘画的来源。数学和绘画，一个理性，一个感性，但他们俩之间也可以有奇妙的联结。
由等式而生的小老鼠
用心绘画 忘却炎热
简笔画之后是难度较高的绘画教学，这样的课程分配可以满足不同程度的学生。对于基础较弱的同学，老师会在教授完全班之后，一笔一划的对他们重新辅导，确保每个孩子都可以跟上。夏天的教室有些闷热，但孩子对绘画的热情丝毫没有减退。他们眉头紧锁，认真的在纸上划着，全神贯注。他们小小的身躯趴在大大的白纸上，用简单的画笔勾勒出可爱的兔子、大象、游水的天鹅，在纸上创造出一个属于自己的动物园。
炎热与热情
徜徉绘画宇宙
课程的最后三十分钟，老师继续指导基础较弱的孩子，而那些基础较好的老师就安排他们自由发挥，不受限于任何主题。有一个孩子向老师借了胸牌，一笔一划，认真地勾勒“Plume”。在这期间内，孩子们之间也有较多的互动交流。他们互相学习着，互相称赞着，也积极地向老师表达着自己画作背后的故事。稚嫩的笔触后，有着他们对世界的懵懂认识。
孩子与“Plume”
助教梁静尹，善绘人像。孩子们发现这个“宝藏”之后，便缠着让她画他们和两位老师的合照。班上也有一位会画人像、基础较好的小女生，她与助教互相切磋，在其他孩子们叽叽喳喳的指导声中完成了画稿。在孩子们的眼中，每一个老师都有不同的特点：李老师，戴眼镜、马尾辫；郭老师，长发飘飘，但她们都是在这段时间与他们最亲近的人。
助教应学生要求绘画
如今，孩子们一改初识时的拘谨，与两位老师间有了更多的交流，绘画课上也有更多思想和灵感上的碰撞。
