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计算机大类专业人才培养方案2015版

2016年11月10日 13:05     文 | 胡永强    

下载完整版教学计划

 

 

 

一、培养目标与教学要求

本大类专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件、网络及相关应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法)专业知识的学生。同时强调学生既要掌握计算机科学类专业知识,又有较强英语应用能力,达到社会对面向世界、面向未来的高素质“外向型”IT人才的要求。具体要求如下:

1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识。

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法。

3.具有研究与开发计算机软件的基本能力。

4.了解与计算机有关的法规。

5.了解计算机科学与技术的发展动态。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

计算机类专业包括计算机科学与技术专业、软件工程专业和网络工程专业。其中:

l 计算机科学与技术专业要求培养掌握深厚的专业技术基础知识、学科的系统知识,接受从事计算机研究与应用的基本训练,具有研究和开发计算机应用系统的基本能力,突出培养基础扎实、知识面宽、能力强、具有创新精神的高级专业人才。

l 软件工程专业学生培养以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级工程技术人才。

l 在软件工程专业内另设语言信息处理方向,培养具备软件工程技术基础和语言学理论基础,掌握软件开发主要技能和方法,且拥有自然语言处理应用系统开发能力或从事现代语言服务的能力的高级工程技术人才。

l 网络工程专业的学生培养以计算机科学与技术学科为基础,强调能系统地掌握计算机网络领域的基本理论、基本知识,掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术,获得计算机网络系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练的高级网络工程人才。

二、基本学制与修业年限:

基本学制:4 年,修业年限:3-6年。

三、主干学科

计算机科学与技术

四、核心课程

计算机类专业的核心课程包括:计算机科学导论、离散数学、电路与电子技术、C++语言程序设计、Java语言程序设计、数据结构、计算机系统组成、计算机网络、数据库系统原理、操作系统等。

计算机科学与技术专业的方向课程包括:软件工程、编译原理、数字图像处理、计算机接口与汇编、信息安全等,共计15学分。

软件工程专业的方向课程包括:软件工程、数据挖掘、互联网程序设计、数据库工程和大数据处理技术等。其中语言信息方向的课程有:自然语言处理、信息检索技术、Python语言工程实践等,共计24学分

网络工程专业的方向课程包括:通信原理、互联网程序设计、信息安全和组网技术等,共计12学分。

五、授予学位

学生考核合格,根据《中华人民共和国学位条例》授予工学学士学位。

六、学分与学时

本专业毕业最低总学分155学分,总学时2320学时;其中必修课程114学分,占73.55%;选修课程41学分,占26.45%;实践教学66学分(含选修课),占42.58%。

课程类别

总学时

总学分

占总学分比例

通识

课程

必修课

896

56

41.29%

选修课

128

8

大类课程

512

32

20.65%

专业

课程

专业必修课

256

16

38.26%

专业选修课

496

31

跨学科大类选修课

32

2

专业实习

2

毕业论文(设计)

8

必修课

1664

114

73.55%

选修课

656

41

26.455

实践教学

846(含选修)

66

42.58%

毕业最低总学时

2320

毕业最低总学分

155

七、社会实践与科学研究

包括电子设计实习、操作系统实践、网站建设与设计、数据库工程、网络工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

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